Afin d’améliorer la vitesse de votre lecture, donnez-vous le défi de faire tant de questions de tel exercice par jour (ex.: 20 questions NOTE NAMES/jour) sur le site eMusicTheory.com. Notez le temps écoulé par question. Vous verrez une amélioration d’un jour à l’autre, mais surtout d’une semaine à l’autre.

1. NOMMEZ CES NOTES:  (sous « settings », vous pouvez choisir de pratiquer les notes en do-ré-mi ou en ABC. Vous avez également l’option de vous concentrer seulement sur un groupe de notes, tel les notes sur les lignes ou celles sur les interlignes.
2. Maintenant que vous êtes à l’aise avec le premier exercice, CHRONOMÈTREZ-VOUS.
3. DOIGTÉS SUR LE VIOLON : Lorsque vous faites cet exercice, pratiquez-vous à nommer le nom des notes avant de répondre sur la touche que vous verrez à la gauche. Défi : ajoutez les dièses et les bémols!

I’ve just discovered a great site with an idea that will help you know what and how to practice at home… and make it fun!! It’s a great idea that will make your achievements over the week shine at your next lesson. Practice Hats by Philip Johnston.

Classical Kids: Stories of the Classical Composers

I was reminiscing with a friend, a few weeks ago about some of my favourite tapes as a kid and it struck me that I just had to share this with you.

This series of stories is based on the lives of famous classical composers. It has been hugely popular with kids for decades. They’re a great way to introduce your kids to the fascinating life of the composers and to help feed their love of the classical music tradition.

Here is the homepage for the series at the Children’s Group page. You can also find them at Amazon.ca and HMV.ca or any CD store that sells Classical Music. The Ottawa Public Library also has a few copies.

Let me know how you like it!